Методична робота
План роботи
з обдарованими учнями
на 2017 – 2018 навчальний рік
| № | Зміст | Терміни |
|
| 1. Психолого – педагогічні аспекти реалізації програми |
|
| 1 | Розробити систему вивчення дітей з високим рівнем розвитку здібностей | Вересень 2017 |
| 2 | Скласти шкільний банк даних про : -інтелектуально обдарованих дітей ; -творчо обдарованих дітей; - спортивно обдарованих дітей; -технічно обдарованих дітей. | Вересень 2017 |
| 3 | Визначити керівників для обдарованих дітей | Вересень 2017 |
| 4 | Провести діагностування обдарованих дітей
| Жовтень 2017 |
| 5 | Забезпечити постійний патронат психологічної служби над обдарованими дітьми | Постійно |
| 6 | Розробити пакет документів для навчання обдарованих дітей навичок психологічної стабільності та психорегуляції | Жовтень – листопад 2017 |
| 7 | Розробити циклограму заходів щодо реалізації напрямків «Золотий фонд гімназії» | Жовтень 2017 |
| 8 | Створити в кабінеті практичного психолога портфоліо для роботи з обдарованими дітьми з метою визначення творчо обдарованих підлітків та надання їм необхідної підтримки. | Вересень – жовтень 2017 |
| 9 | Підготувати учнів для участі у І етапі предметних олімпіад. Організувати проведення олімпіад | Вересень – жовтень 2017 |
| 10 | Оформити інформаційно – аналітичні документи «Моніторинг виявлення учнівських здібностей» | Грудень 2017,Травень 2018 |
| 11 | Організувати проведення предметних тижнів у гімназії | За графіком |
| 12 | Організувати участь гімназистів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П.Яцика | Листопад2017 |
| 13 | Участь гімназистів у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”. | Березень 2018 |
| 14 | Участь гімназистів у конкурсах, організованих МОН та громадськими організаціями. | Впродовж року |
| 15 | Підготовка учнів для участі у ІІ етапі предметних олімпіад. Організація проведення олімпіад | За графіком |
| 16 | Аналіз роботи МО з обдарованими учнями | Грудень 2017,Травень 2018 |
|
| 2. Науково – методичні аспекти діяльності |
|
|
|
|
|
| 1 | Розробити методичні рекомендації щодо розвитку творчих здібностей обдарованих учнів | Вересень 2017 |
| 2 | Організувати випуск методичного бюлетеня «Увага! Обдарована дитина!» | Протягом року |
| 3 | Провести науково – практичну конференцію з проблеми роботи з обдарованими дітьми | Листопад 2017 |
| 4 | Провести методичну оперативку «Шляхи визначення обдарованих дітей» | Вересень 2017 |
| 5 | Провести батьківський всеобуч з питань розвитку обдарованості учнів. | Грудень |
| 6 | Аналіз роботи гуртків щодо розвитку обдарованості учнів. | Впродовж року |
|
| 3. Робота з кадрами |
|
| 1 | Провести інструктивно – методичний семінар про роботу з обдарованими дітьми | Вересень 2017 |
| 2 | Розробити рекомендації для вчителів щодо розвитку у дітей творчих здібностей | Жовтень 2017 |
| 3 | Визначити наукових керівників для написання учнями науково – дослідницьких робіт в МАН | Жовтень 2017 |
| 4 | Розробити рекомендації для батьків щодо розвитку у дітей творчих здібностей |
|
|
| 4. Матеріально – технічне забезпечення |
|
| 1 | Поповнити комп’ютерний банк школи | Жовтень 2017 |
| 2 | Продовжити комплектування бібліотеки популярними і науковими виданнями | Протягом року |
| 3 | Створити мережу спонсорського фінансування з метою реалізації т програми «Обдарована дитина» | Протягом року |
ПЛАН
роботи методичної ради
Нерубайського навчально – виховного комплексу «школа – гімназія »
на 2017\ 2018 навчальний рік
Склад
методичної ради
Нерубайського навчально-виховного комплексу «школа-гімназія»
1. Ганєва А.І. – голова НМР.
2. Волянська Т.М. – заступник голови НМР, голова ШМО вчителів – філологічного циклу.
3. Коваленко С.О. – керівник програми ,,Я – громадянин України та Світу», голова ШМО класних керівників.
4. Дунєва Л. А . керівник пілотного проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти
5. Бондаренко О.М. - голова ШМО вчителів іноземних мов.
6. Савелич Л.Б. – голова ШМО вчителів історії та правознавства.
7. Єрьоменко В.В. – голова ШМО вчителів математичного циклу .
8. Маруняк Л.В.- голова ШМО вчителів профільно - естетичного циклу.
9. Єфремова О.В. - голова ШМО вчителів початкових класів .
10. Сухоносенко Н.В. – голова ШМО вчителів природничого циклу.
11. Прокопенко Т.В. – шкільний психолог, керівник проекту « Соціально-психологічна адаптація учнів 9 класів до умов Державного стандарту базової повної середньої освіти»
Проблема, над якою працює педагогічний колектив:
«Забезпечення зросту професійної компетентності вчителів як умова реалізації розвитку особистості школяра, удосконалення навчально-виховного процесу в умовах впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти»
Проблеми, над якими працюють методичні об’єднання комплексу
Предметно – методичний місячник вчителів історії та правознавства: «Вплив інтерактивних технологій на професійне самовизначення учнів».
Предметно – методичний місячник вчителів початкових класів: « Реалізація інтегрованого підходу в початковій освіті у контексті Концепції Нової української школи».
Предметно – методичний місячник вчителів математичного циклу: «Формування ключових компетентностей учнівського колективу через використання інноваційних технологій у навчально-виховному процесі».
Предметно – методичний місячник класних керівників : «Інноваційні горизонти сучасного виховання».
Предметно – методичний місячник вчителів іноземних мов: «Розвиток соціокультурної компетенції учнів в процесі англомовного спілкування в умовах впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти».
Предметно – методичний місячник вчителів профільно-естетичного циклу : «Індивідуалізація навчання в процесі викладання предметів профільно-естетичного циклу ».
Предметно – методичний місячник вчителів філологічного циклу : «Розвиток особистості через профілізацію навчання для підготовки до соціальної адаптації та професійного визначення».
| Методичні ради | Інструктивно-методичні наради | Педагогічні семінари, відкриті, експериментальні уроки, виховні заходи | Методичні комісії (загальні питання) | Контроль | Термін виконання
ня | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| І Засідання.
за 2017-2018 навчальний рік.
роботи методичної ради на 2017-2018навчальний рік.
обдарованими учнями.
роботи шкільних МО та творчих груп на 2017-2018 навчальний рік.
предметних місячників у 2017-2018 навчальному році. | 1.Вимоги щодо навчальних планів, програм, облікової та звітної документації | Проведення аналізу та виявлення проблем з питань методики, педагогіки, психології | Коригування планів і програм, їх затвердження | Контроль за складанням і виконанням навчальних планів, за проведенням зрізу знань учнів | Серпень, вересень 2017р. | |
| 1.Вимоги щодо заповнення і ведення журналів. 2.Заходи по підвищенню якості знань | Засідання «Школи молодого вчителя» | Аналіз стану та використання навчально-матеріальної бази, підготовка відповідної документації | Рівень викладання предметів | |||
|
з базових дисциплін, підручників, рекомендацій МОН, молоді та спорту України щодо викладання предметів.
учнів у 2017-2018навчальному році.
педагогічних працівників комплексу у 2017-2018 навчальному році.
методичному кабінеті.
|
|
| Створення банку даних про систему роботи з обдарованими дітьми | Організація навчального процесу | ||
| Узгодження термінів проведення відкритих уроків, предметних місячників | ||||||
|
| 1.Предметно-методичний місячник вчителів історії. 2. Випуск методичного бюлетеня | Складання заходів по ліквідації прогалин знань учнів | Жовтень 2017 р. | |||
|
| ||||||
|
| Стан роботи з обдарованими дітьми | Обговорення методичних доповідей | Рівень викладання предметів і аналіз уроків |
| ||
|
| Підготовка і проведення шкільних олімпіад | Семінар “Методична допомога і взаємодопомога для підвищення рівня педагогічної майстерності» | 1.Взаємовідвіду-вання уроків. 2.Розробка заходів щодо усунення прогалин у знаннях учнів |
| ||
|
|
|
| Виявлення здібних учнів з метою підготовки їх до участі в обласних олімпіадах | Аналіз роботи предметних гуртків | ||
| Засідання ІІ
у 9 класах в умовах реалізації Державних стандартів та учнів 1 класів учасників пілотного проекту державного стандарту загальної початкової освіти "Нова школа"
проведення шкільних олімпіад .Обговорення і затвердження списків учнів для участі у районних олімпіадах з базових дисциплін та конкурсах.
«Вчитель року».
школи. Презентації вчителів комплексу.
в навчальний процес новітніх освітніх технологій. Апробація електронних навчальних посібників (За новим Державним стандартом для учнів 8 класів).
вибором, факультативів для професійного самовизначення та самореалізації учнів комплексу.
навчального процесу у 8 – 9 допрофільних класах та профільних 10 – 11 класах. | Про підготовку та проведення олімпіад із загальноосвітніх предметів | 1.Предметно-методичний місячник вчителів початкових класів. 2.Випуск методичного бюлетеня | Інформація про проведення шкільних предметних олімпіад та про підготовку до районних | Листопад 2017 р.
| ||
|
| Індивідуальна робота з учнями з метою виявлення обдарованих учнів | Засідання «Школи молодого вчителя» | Обговорення взаємовідвіданих уроків |
| ||
| Елементи інновацій них технологій на уроках | Семінар -практикум «Облачні технології у сучасному процесі навчання учнів»
|
|
| |||
|
| Проведення семестрових контрольних робіт з предметів | 1.Предметно-методичний місячник вчителів природничо-наукового циклу. 2.Випуск методичного бюлетеня | Результати участі в районних олімпіадах із загальноосвітніх предметів | Обмін досвідом роботи | Грудень 2017 р.
| |
|
| Звітна документація за І семестр
| Семінар “ Забезпечення зросту професійної компетентно сті вчителів» | Інформація бібліотекаря про новинки методичної літератури | |||
|
|
| Семінар на тему: «Взаємозв’язок творчих можливостей вчителя і учня та результативність педагогічної діяльності щодо розвитку освіти для демократиного громадянства» | Обговорення методичних розробок, доповідей | Аналіз роботи вчителів по підготовці учнів до обласних олімпіад | ||
| Засідання ІІІ.
олімпіад з базових дисциплін, конкурсах.
професійної майстерності вчителів.
«Відкрий в собі талант».
| Підсумки успішності учнів за I семестр. Завдання вчителів на II семестр | Педагогічні читання на тему: «Шляхи визначення обдарованих дітей»
| Підсумки атестаційної комісії. Аналіз творчих звітів вчителів, які атестуються | Організація і проведення предметних тижнів, олімпіад, відкритих уроків | Січень, 2018 р. | |
|
| Підготовка документації на II семестр | Конференція на тему: “Методика. Практика. Досвід ” | Аналіз успішності учнів за результатами І семестру | |||
|
| Вимоги до моделі сучасного уроку | Засідання «Школи молодого вчителя» |
| |||
|
| Раціональне використання методів навчання на уроках | 1.Предметно-методичний місячник класних керівників та вчителів іноземних мов. 2. Випуск методичного бюлетеня | Обговорення доповідей, проведення предметних тижнів | Стан роботи із учнями, які відстають у навчанні | Лютий 2018 р. | |
|
| Вивчення методичної літератури з питань інновацій у навчанні | Інформація про роботу по впровадженню інновацій у комплексі. Розробка дидактичних матеріалів різнорівневого плану(відповідно таблиці з самоосвіти - 2018) | ||||
|
| Вивчення інструкцій про державну підсумкову атестацію з загальноосвітніх предметів. |
|
| |||
| Засідання ІV.
комплексу та підсумки курсової перепідготовки.
роботи творчої майстерні «Арт-педагогічні технології на уроках трудового навчання»
|
| 1.Предметно-методичний місячник вчителів профільно-естетичного циклу. 2. Випуск методичного бюлетеня | Виконання навчальних планів і програм | Березень 2018р. | ||
|
| Активізація мислення учнів та розвиток їхньої самостійності в процесі навчання | Засідання «Школи молодого вчителя» | Обговорення взаємовідвіданих уроків | Готовність до проведення державної підсумкової атестації |
| |
|
|
| 1.Предметно-методичний місячник вчителів філологічного циклу. 2. Випуск методичного бюлетеня | Підготовка учнів до державної підсумкової атестації | Квітень 2018 р. | ||
|
| Засідання «Школи молодого вчителя» | Обговорення предметних тижнів, методичних розробок, відкритих уроків |
| |||
|
| Семінар на тему «Робота з обдарованими учнями» | Результати проведення семестрових контрольних робіт | Травень 2018 р. | ||
|
| Конференція на тему «Обмін досвідом роботи» | Обговорення доповідей, відкритих уроків | ||||
|
| Робота педколективу над другим етапом реалізації єдиної науково-методичної проблеми комплексу |
|
|
